臺南市學甲國民小學
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轉知教育部「中小學使用生成式人工智慧注意事項2.0」,請查照。
公告
管理員
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教務
| 2025-12-26 | 點閱數: 136
一、依據教育部 114 年 12 月 23 日臺教資(一)字第 1142704025 號函辦理。 二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生瞭解「生成式人工智慧」工具使用素養及使用的倫理原則,同時能在教師或家長的指導與同意下遵守各工具適齡與帳號申請規範,爰提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(學生版)」。 三、本注意事項電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0 https://pads.moe.edu.tw/download.php
四、請各校實施生成式...
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仁德科技中心-科技領域素養導向暨多元課程教材
公告
管理員
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校外活動廣告
| 2025-12-24 | 點閱數: 144
主旨:臺南市仁德科技中心辦理 114 學年度第 1 學期「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習,敬邀貴校有興趣之教師參與,並核予公(差)假登記,請查照。 說明: 一、依據「教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」辦理。 二、本校業獲教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 24 日臺教國署國字第 1145503370 號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」,並依臺南市教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號函核定。 三、研習相關訊息: (一)研習日期: 115 年 01 月 26 日(一)09 : 00─12 : 0...
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本市辦理114學年度「交安達人@TAINAN」交通安全知識大會 考活動,請鼓勵學生踴躍參加,請查照。
公告
李致淵
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教務
| 2025-12-24 | 點閱數: 190
說明: 一、依據本市交通安全教育輔導團 114 學年度工作計畫辦理。 二、為提升學生交通安全教育學習興趣並檢視成效,請各校鼓勵 學生踴躍至因材網—因雄崛起平臺(https://adl.edu.tw/h
ero/)參加「交安達人@TAINAN」魔王挑戰關卡。 三、實施日期:即日起至 115 年 3 月 22 日(星期日)止。 四、獎勵方式: (一)本市參與國中小師生,擇闖關總成績前 600 名,各贈予 100 元禮券。 (二)教師部分:線上闖關參與率達 50%學校,核予有功人員獎 勵。 五、活動積分排名在前者得優先列入參加 115 年 4 月辦理之自行車 大獎賽之名單(屆時另案公告該競賽計畫)。 ...
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仁德科技中心-「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習
研習
管理員
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校外活動廣告
| 2025-12-24 | 點閱數: 129
主旨:臺南市仁德科技中心辦理 114 學年度第 1 學期「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習,敬邀貴校有興趣之教師參與,並核予公(差)假登記,請查照。 說明: 一、依據「教育部國民及學前教育署補助國民中學與國民小學推動十二年國民基本教育科技領域課程作業要點」辦理。 二、本校業獲教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 24 日臺教國署國字第 1145503370 號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」,並依臺南市教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號函核定。 三、研習相關訊息: (一)研習日期: 115 年 01 月 26 日(一)...
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轉知教育部中小學生成式AI之學習應用手冊相關訊息,請各校踴躍參採運用。
公告
管理員
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教務
| 2025-12-24 | 點閱數: 138
一、依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。 二、旨揭 2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀,建立正確使用觀念,說明如下: (一)國小版《我和 AI 一起學》:以「5W1H」為核心架構,從生活化情境出發,培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。 (二)國高中版《駕馭 AI ,洞察未來:數位公民的必修課》:以培養具備「AI 共學力」的青年公民為目標,從操作技能、內容理解到倫理反思,引導學生建立系統性的 AI 素養。 三、旨揭手冊電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式 AI 之學習應用手冊(ht...
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有關本局114年度AI數位教學推廣實施計畫寒假教師研習工作坊
研習
管理員
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教務
| 2025-12-24 | 點閱數: 154
一、 依據臺南市 114 年度 AI 數位教學推廣實施計畫辦理。 二、本研習旨在推廣生成式 AI 工具於教育領域之應用。課程設計採由淺入深、實務導向方式進行,無須具備 AI 相關基礎即可上手,引導教師從零開始體驗 AI 帶來的減壓魔法,提升備課與行政效率,並進一步培養學生數位素養與解決問題能力。 三、 報名日期:114 年 12 月 23 日上午 7 時 ~ 研習前一天下午 5 時,每場次若不足 10 人時,則另擇期辦理,請各校教師踴躍報名參加,辦理時程如下: 序號 研習代碼 時間 研習內容 研習地點 ...
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有關本局辦理【精進數位】寒假資訊組長(人員)增能及載具應用教學實體研習
公告
管理員
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教務
| 2025-12-24 | 點閱數: 134
一、依據「114 年推動中小學數位學習精進方案」辦理。 二、為提升資訊組長(人員)資訊網路專業知能及教師載具應用教學能力,打造校園數位教學優質環境,辦理相關增能研習。 三、旨揭研習場次如下: ( 1 ) 研習日期: 115 年 1 月 26 日 研習時間:上午 09:00~12:00 ,下午 13:00~16:00 研習名稱:【精進數位】載具應用-iPad 教學工具應用研習( 1 )(共 2 場內容相同) &...
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轉知臺師大辦理115年度「CoolEnglish 英聽王」比賽辦法,請踴躍報名參加。
公告
李致淵
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教務
| 2025-12-23 | 點閱數: 191
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 8 日臺教國署國字第 1145506330 號函辦理。 二、該署英語線上學習平臺( Cool English )建置「情境動畫聽講」及「互動式學習影片」專區,透過生動活潑的動畫影片,協助全國國中小學生提升英語聽力,並學習日常生活中的英語會話。為鼓勵國中小學生持續運用本網站之聽力專區素材加強英語聽力,爰辦理旨揭「Cool English 英聽王」比賽活動。 二、參賽對象:全國公私立國小三至六年級學生(國小組)及國中七至九年級學生(國中組),各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組(偏遠地區學校組係依教育部 114 學年度公告之「偏遠...
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教育部性別平等教育委員會受理學生提案說明
公告
生教組
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學務
| 2025-12-22 | 點閱數: 97
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 8 日臺教國署學字第 1140110041 號函辦理。 二、教育部為提升各級學校學生參與性別平等教育政策,明定學生向教育部性別平等教育委員會提案之流程與方式,包含提案受理時間、提案方式及主題範圍。
「因雄崛起」平臺114年聖誕活動
公告
管理員
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教務
| 2025-12-22 | 點閱數: 139
主旨:檢送本局辦理教育部因材網「因雄崛起」平臺 114 年聖誕活動實施計畫 1 份(如附件),請協助轉知所屬學校並鼓勵踴躍參加,請查照。 說明: 一、依據 113-114 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。 二、旨揭線上活動,係運用因雄崛起平臺之答題賽事功能及線上任務獎勵機制,透過遊戲式學習提升學生學習興趣,並激勵學生學習動機。 三、旨揭計畫活動內容如下: (一)活動日期: 114 年 12 月 22 日起至 115 年 3 月 1 日。 (二)活動網址:因雄崛起( https://adl.edu.tw/hero/)。
(三)活動內容: 1、「聖誕感謝祭」活動:學科知識限時挑...
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