臺南市學甲國民小學
:::
主選單
好站連結
本站消息
網路硬碟
快速登入
線上書籍
影音播放
午餐資訊
場地預約
Google 相簿
活動報名
進階區塊管理
設備借用管理
站長工具箱
重新取得佈景設定
學校簡介
學校沿革
校歌校徽
歷任校長
歷任會長
學校位置圖
學甲校刊
English website
學甲國小行事曆
行政組織
校長室
教務處
學務處
總務處
人事及會計
圖書館
多功能中心
英語村
校務行政
臺南巿政府教育局
個資保護區
資通安全維護計畫
公務報表
資安通報
中輟通報
學生資源網
教育部雲端郵件
本校網路使用規範
跨國轉銜填報
數位學習入口網
幼兒園
鯨魚班
企鵝班
登入
登入
帳號
密碼
登入
:::
本站消息
分月文章
電子報列表
教務
文章列表
函轉「活化教學~分組合作學習的理念與實踐方案」計畫(以下簡稱合作學習計畫)辦理之「2026年Kagan結構式合作學習國際工作坊─思考技巧(2025Kagan Cooperative Learning Live Online:Thinking Skills)」計畫書1份,請參與本計畫之學校及各校對本計畫有興趣之教師踴躍參與,詳如說明,請查照
公告
李致淵
-
教務
| 2026-01-28 | 點閱數: 87
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 16 日臺教國署國字第 1150001760 號函辦理。 二、為使旨揭計畫之 40 所深耕學校、 28 所夥伴學校暨 8 個跨校際社群教師皆能精進多元教學策略,將合作學習結合素養導向教學,有效實施分組合作學習, 114 學年度規劃辦理本次 Kagan 結構式合作學習國際工作坊。 三、旨揭國際工作坊參與人員,臚列如下: (一)指定參與人員(請務必派員參加): 1、「114 學年度合作學習計畫」深耕學校及夥伴學校,每校務請至少派員 1 名報名參加(每校以 1 名為限),曾參與合作學習初階研習教師優先錄取。 2、「114 學年度合作學習計畫」跨校際社群...
觀看完整文章
檢送本校辦理「114年度教育部補助中小學藝術才能班推展專長領域課程─佳里國中音樂藝才班音樂大師班」海報1份,敬請協助轉知所屬學校師生並鼓勵踴躍參與,請查照。
公告
李致淵
-
教務
| 2026-01-28 | 點閱數: 92
說明: 一、為推廣音樂教育並提升音樂班學生藝術欣賞專業能力,規劃安排各類樂器的體驗課程及音樂大師班課程,透過大師現場指導過程,以提昇學生的音樂演奏鑑賞能力與培養音樂素養。 二、日期及時間: 115 年 1 月 24 日(六)上午 8 點到下午 16 點 30 分。 三、地點:佳里國中音樂館。 四、參加對象:佳里國中音樂藝才班師生及學區將來有意願報考佳里國中音樂班者之國小學生,具有樂器演奏經驗,優先參加。 五、活動費用免費,報名前 30 位國小學生,可獲乙支透明體驗吹口。 六、報名表單: https://forms.gle/Q7EsowKfVt9ShYnf6 。
七、檢附旨...
觀看完整文章
本市科技團辦理科技領域素養導向教學與評量「能源與動力跨域設計與評量-以線控車為例」研習
研習
管理員
-
教務
| 2026-01-28 | 點閱數: 134
說明: 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭研習相關資訊如下: (一)時間: 115 年 2 月 9 日(星期一)上午 9 時至中午 12 時 40 分。 (二)地點:本市大橋國中生科教室。 (三)參加對象: 1. 科技領域輔導團團員。 2. 科技領域教師。 3. 國中小有興趣之教師。 (四)報名方式與人數:請逕至本局資訊中心學習護照報名,研習代碼 314...
觀看完整文章
115年度國中小圖書館閱讀推動教師教育訓練—進階研習
公告
管理員
-
教務
| 2026-01-28 | 點閱數: 86
主旨:轉知國立臺灣師範大學辦理「115 年度國中小圖書館閱讀推動教師教育訓練—進階研習」,請轉知相關教師參加,並惠予教師公(差)假及課務派代,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 1 月 16 日臺教國署國字第 1150003515 號函辦理。 二、依「圖書館設立及營運標準」規定略以,國中小圖書館如無相應資格人員,得由曾修習圖書資訊或閱讀推動相關專業課程者擔任;另圖書館專業人員每年應接受 20 小時以上之專業訓練。 三、本次研習對象:依下列順序錄取名額,額滿為止。 (一)為核定通過「114 學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必...
觀看完整文章
檢送「臺南市115年度市長盃語文競賽實施計畫」1份,請公告周知並鼓勵踴躍參加。
公告
李致淵
-
教務
| 2026-01-27 | 點閱數: 56
說明: 一、本案業於 115 年 1 月 20 日南市教社字第 1141672806 號函諒達。 二、相關實施計畫請參閱附件。
本市兒童文學創作專輯「小黑琵第16輯」計畫報名表切結書,請查照。
公告
李致淵
-
教務
| 2026-01-27 | 點閱數: 488
說明: 一、依據本局 115 年 1 月 26 日南市教社字第 1150079814 號函諒達。 二、修正「小黑琵第 16 輯」計畫 徵文(第 6 頁) 及 徵圖(第 7 頁) 報名表切結書誤植為 第 15 輯,特此更正。 三、檢附臺南市兒童文學創作專輯《小黑琵第 16 輯》徵文暨封面徵圖比賽實施計畫 1 份。
轉知國立臺灣師範大學辦理「速戰數決-數學遊戲內容設計交流暨遊戲開發工作坊」
公告
管理員
-
教務
| 2026-01-23 | 點閱數: 76
說明: 一、依據國立臺灣師範大學 115 年 1 月 16 日師大數學中字第 1151001737 號函辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下: (一)辦理時間: 115 年 1 月 31 日(星期六) 9 時 30 分至 17 時 30 分。 (二)辦理地點:國立臺灣師範大學公館校區數學館 M106 會議室。 (三)報名方式:請於 115 年 1 月 26 日(星期一)前至 https://forms.gle/gVCRTVxYn1VJwJGK9
報名。 三、參與教師差旅費由本案計畫項下支應。 &nb...
觀看完整文章
臺南市學甲區學甲國民小學 114 學年度普通班長期代理教師甄選第三次甄選結果
公告
陳瑞欣
-
教務
| 2026-01-21 | 點閱數: 58
壹、第三次甄選結果 一、類別: (一)一般長期代理教師:正 取:陳 O 安,備取:無。 (二) 本次甄選已錄取足額人員,不再辦理後續甄選作業。
有關教育部「115年中小學新興科技輔助PBL跨域課程實施計畫」
公告
管理員
-
教務
| 2026-01-21 | 點閱數: 82
說明: 一、依據教育部 115 年 1 月 16 日臺教資(三)字第 1152700180 號函辦理。 二、旨揭實施計畫說明如下: (一)教練學校 1.申請資格:曾擔任本部「中小學數位學習深耕計畫」實施學校,或是教師團隊曾為中小學數位學習深耕計畫實施學校之計畫推動成員。 2.每一所教練學校須至少輔導 2 所推廣學校實施課程。 三、線上徵件說明會相關資訊如下: (一)辦理時間: 115 年 1 月 23 日(星期五)下午 2 點至 3 點 30 分。 (二)會議地點:以線上方式辦理。 (三)會議連結: https://meet.google.com/znp-dceb-jrq
四、請...
觀看完整文章
檢送「2030雙語政策─提升本國籍領域/科目教師雙語教學能力─選送領域/科目教師海外短期進修及跨國研習計畫─115年本國籍領域/科目教師海外短期進修」報名簡章及報名表各1份,請查照。
公告
李致淵
-
教務
| 2026-01-19 | 點閱數: 80
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114 年 12 月 31 日臺教國署國字第 1145506395 號函辦理。 二、為精進正式教師雙語教學能力,國教署委請國立臺灣師範大學(下稱臺師大)辦理旨案,透過選送前揭教師暑期海外短期進修,俾其運用有效教學策略教授學生領域/科目知識內涵,同時兼顧語言學習,落實政府政策。 三、旨案簡章重要資訊臚列如下: (一)參與對象: 1、國教署核定 114 學年度實施「推動公立國民中小學雙語生活化校園計畫(模式二及模式四)」學校之正式教師。 2、 114 學年度本市各雙語類型學校之正式教師。 (二)選送人數: 115 年預計遴選 2...
觀看完整文章
«
第一頁
‹
上一頁
1
2
3
4
(目前頁次)
5
6
7
8
9
10
›
下一頁
»
最後頁
:::
公益揭弊者保護法專區
link to https://web.tainan.gov.tw/ethics/cl.aspx?n=45049
行動 QR Code
:::
會員登入
帳號
密碼
記住我
登入
link to https://tainan.cloudhr.tw/TN_SCHOOL/login.aspx _blank
link to https://survey.tn.edu.tw/ _blank
link to https://mail.tn.edu.tw/cgi-bin/login?index=1 _blank
差勤系統
線上填報
教網信箱
link to https://bulletin.tn.edu.tw/Default.aspx _blank
link to https://e-learning.tn.edu.tw/ _blank
link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=114706 _blank
教育公告
學習護照
課程計畫